学校激励标语精选推荐

学校励志标语

  小编特别推荐

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  学校励志标语

  1、细节决定成败,态度决定一切。

  2、小事成就大事,细节成就完美。

  3、习惯决定成绩,细节决定命运。

  4、习惯改变命运,细节铸就终身。

  5、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

  6、彩虹风雨后,成功细节中。

  7、要成就大事,先做好小事。

  8、莫放松点,莫轻视微。

  9、绳锯木断,水滴石穿。

  10、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

  11、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

  12、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

  13、态度决定一切,习惯成就未来。

  14、一朝习惯,万事易办。

  15、良好的习惯是成功的保证。

  16、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

  17、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

  18、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

  19、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

  20、心态决定命运,自信走向成功。

  21、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

  22、自信人生二百年,会当水击三千里。

  23、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

  24、励志照亮人生,创业改变命运。

  25、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

  26、行动的激励,方法决窍,行动知识,这三个因素是成功定律之钥。

  27、一个恰当的时间,恰当的场合,一个简单的微笑可以制造奇迹。

  28、激励别人采取行动的最好办法之一,是告诉他一个真实的故事。

  29、事实上,当你说谎的时候,你从来没有真正愚弄任何人。

  30、激励的秘决,不只是诉之于道理,还要诉之于情感。

  31、不要说谎,但可以在它被欣赏的地方说谎

  32、纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。

  33、你真的很不错!祝贺你今天的成功!相信你的明天会更好!

  34、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

  35、星光依旧灿烂,激情仍然燃烧。因为有梦想,所以我存在。你在你的领域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦。

  36、人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎样将坏牌打好。

  37、你缺少的不是金钱,而是能力,经验和机会。

  38、所有的抱怨,不过是逃避责任的借口。

  39、任何人都抢不走你的无形资产——技能,经验,决心,信心。

  40、懈怠会引起无聊,无聊会导致懒散。

  41、理智无法支配情绪,相反:行动才能改变情绪。

  42、对渴望成功者而言:拖延和逃避是最具破坏性,最危险的恶习。

  43、机会包含于每个人的人格之中,正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。

  44、如果你想逃避某项事务,那么你就应该从这项事务着手,立即进行。

  45、机会是为哪些有梦想和实施计划的人呈现。

  46、不要满足于尚可的工作表现,要做最好的,你才能成为不可或缺的人物。

  47、当额外的工作分配到你头上时,不妨视之为一种机遇。

  48、少数人需要智慧和勤奋,而多数人确要靠忠诚和勤奋。

  49、成功者懂得:自动自发的做事,同时为自己的所作所为承担责任。

  50、忠诚并不是从一而忠,而是一种职业的责任感。

  51、工作所给你的,要比你为它付出的更多。

  52、始终保持一种尽善尽美的工作态度,满怀希望和热情的朝着目标努力。

  53、提问决定谈话,辨论,论证的方向。

  54、个性迥异的两个人相安无事,其中之一必定有积极的心。

  55、现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来。

教你如何创建校园标语文化

学校校园标语文化是一种潜在的、持续的、而又相对稳定的教育因素,它对学校群体成员尤其是教育对象具有显性和潜在性的影响,能唤醒生命和人性,能潜移默化地影响学校师生的观念和行为,使师生在陶冶和熏陶中提升人格、完满生命价值。有时,那一句体贴入微的话会温暖全体师生;那优美的措辞会令全体师生天天心情愉悦;那震憾人心的警示语会挽救了那些迷失方向的同学;那善意的提醒会感化违规的同学。因而,从促进学生、教师和学校发展角度看,每个学校都会在校园内建设标语文化,借以熏陶人,让它成为向师生进行价值导向的宣传阵地。

校园标语文化的建设应具备如下特征:

一、针对性

这里的针对性包含两个方面:其一是指群体成员的针对性,既针对老师,又针对学生;既针对学校,又针对社会、家长;既针对干部,又针对员工。其二是指布局场所的针对性,在什么场所都应有相应环境特点和实际生成问题的相适应的警示语。

二、多样化

这里的多样化既包含标语文化内容的多样性,有德、智、体、劳、美等方面的,也有校训、校风、学风、教风等规范;又包含群体成员的多样化,有老师的,有学生的,有师生共同的。

三、创新性

传统的警示语容易使师生熟视无睹,创新的警示语使师生耳目一新,容易片刻之间心领神会,从而内化为言行。这里值得一提的是,所有警示语最好由师生自己共同创造,并刻写上作者的姓名。这样,警示和鞭策、教化和陶冶的效果则更好。

四、鼓动性

校园标语不宜长,关键在于富有激励性和鼓动性。这样的标语读来琅琅上口,容易激励鼓动师生,读入得了脑,行入得了心。

校园宣传标语是校园文化建设的一个重要组成部分,它对于规范学生行为,培养学生良好的行为习惯起着“润物无声”的作用。思铭文化网(www.simcis.com;isofactory.com.cn)根据校园文化标语建设的几个要点,制定设计了数十幅不同场所的校园文化标语,如” 想,要壮志凌云,做,要脚踏实地”、“因村施教,发展特长” 、“没有无德育的教育,没有无情感的管理”等,另还名人名言标语、弟子规标语、论语标语,同样适合张贴于学校增强校园文化建设.
 

大学横幅标语引热议:天天上自习,必成高富帅!

   “DotA毁一生 网游穷三代 天天上自习 必成高富帅” 近日,东北大学校园拉出的一个标语横幅在网上很火,也让大学生们感觉很新鲜。

    校园横幅标语出现“高富帅”

  近日,微博盛传东北大学基础学院主楼西侧,材料和冶金学院2011级挂出了一个紫色横幅,白字标着“DotA毁一生,网游穷三代,天天上自习,必成高富帅。”

  一些路过的同学纷纷拿出手机将其传上博客、空间,并以此激励室友努力学习,争取“高富帅”。“我看改成富白美也挺好的。”一名大一女生笑呵呵地表示,这样的条幅感觉很新鲜。更有同学指出这个标语“太给力了”,一语就道破大家心中的梦想。

  大部分网友也都支持标语内容,甚至有网友改编成各种新“高富帅体”,“DotA毁一生,WOW穷三代,两者皆不沾,必成高富帅。”“DotA毁一生,网友穷三代,天天去加班,必成高富帅。”(注释:DotA、WoW都指的是网络在线游戏)

  学生更偏爱贴近生活的标语条幅

  东北大学材料和冶金学院的一名大四学生小董称,自己上学的时候也玩网络游戏,现在快毕业了真感觉当初如果将玩游戏的时间用在学习上,说不定能在考研时就得更好的成绩呢!

  学校里经常会挂出红色条幅,激励同学思想进步,鼓励在校大学生参加校内外活动,增强师生健康、安全意识等,可大多数同学发觉条幅中的词语几乎没有什么变化。小董表示:“我还是喜欢这种贴近我们生活的条幅。”

  大一的小胡发微博表示,他就是不喜欢那种口号式的条幅,还是这种条幅贴近大学生的生活。

  昨日,东北大学的工作人员称,已经将该条幅撤下来了,担心给外界造成大学生都在打游戏等负面影响。

  支持

  横幅标语应用大学生语言写理想与志愿

  沈阳同仁心理咨询中心的心理咨询师张峻铭:立志语言会跟随时代而变化。大学生是社会文化进步的推动者之一,尤其目前处于网络信息化的发达阶段,大学生已经超越了德智体美劳等方面,迈向个性、独立等特质发展,同时也是知识更新的年代。不理解学校要撤下条幅的目的,难道撤了条幅,大学生就不玩网络游戏了吗?就不追求“高富帅”了吗?建议学校老师应该来到学生中间,听听大学生内心的声音,因为条幅主要是为学生挂的,用大学生的语言书写理想与志愿才是目的,这样撤条幅让人有掩耳盗铃之态。

  反对

  “高富帅”易误导学生读书取向

  辽宁大学一名社会学教授:读书的目的不仅仅是为了获得一个好学历,找一个好工作,而是需要增强看问题的眼观,摆正对事物的价值取向等,如此条幅只会让大学生浮于表面现象,追求眼前利益。非常支持学校撤下标语,避免误导更多学生走向误区。

  初衷很好,但用词不当

  沈阳师范大学社会学教授王立波:写出这个条幅的初衷是很好的,倡导大学生努力学习,依靠知识改变命运,可在用词上有些欠妥。条幅属于一个具有引导性的标语,一定要避免使用有歧义性的词语为好。
 

新课程改革标语【课改口号】

 ( 1 )走进新课程,人人有责任  

 ( 2 )扎实推进课改 再铸教育辉煌 ( 3 )轻负担,高质量,全面实施素质教育  ( 4 )学会做人,学会学习,学会健体,学会生存,学会创造,学会审美  ( 5 )教师是学生学习的合作者,引导者和参与者  ( 6 )相信每个学生都有成功的潜能  ( 7 )以学生发展为本,为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切  ( 8 )请蹲下来看孩子  ( 9 )实施课程改革 提高全民素质 (10 )迎接新课程对每位教育工作者提出的挑战  (11 )从关注学生考试成绩转变为关注学生的知识与能力、学习过程与方法、情感态度与价值观  (12 )以人为本,引导学生主动、探究、合作学习  (13 )课堂是一个开放的、旋转的舞台,教师与学生都是表演者  (14 )逐步构建“培训、课题、资源 ”三位一体的研训互动新模式  (15 )树立大教育观,建立学校—家长—社区伙伴关系  (16 )理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生  (17 )加强新课程师资培训,支持基础教育课程改革  (18 )自觉更新观念 全力实施课程改革  (19 )全社会都应关心、支持、参与课程改革  (20 )探索创新 齐心协力搞课改 
小学激励性标语(50条)

1、模范遵守学校各项规章轨制,做其他人的表率

2、听好每一课,做好每一题,过好每一天

3、充分利用时间,最大限度地压缩非学习时间,各种学习以外的事情速战速决

4、晋升自己的心理承受力,做到气量气度宽大旷达,不为小事所累,让自己尽快成熟起来

5、正视解题规范,树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识,让解题规范贯穿于功课、训练和考试等各个学习环节中

6、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

7、听听激动,想想打动,不如马上步履

8、听好每一堂课,做好每一题,过好每一天

9、成功不在于分数的高低,而在于你有没有尽了最大的努力

10、明确目标,端正学风,规范行为----做合格的初中毕业生

11、决心信念是力量的源泉,坚持是成功的保证

12、人人努力,个个过关----当真应对中考英语白话测试

13、与其明日后悔,不如今天努力.

14、你想改变你的未来吗?那就努力改变你的现在

15、尊重别人就是尊重自己,才可以赢得别人的尊重

16、多为成功找办法,别为失败找理由

17、与雄心壮志相伴而来的,应是老诚实实循序渐入的学习方法

18、取胜要靠耐心和毅力,任何侥幸只会酿成失败的后果

19、学习的敌人是自己的知足,要使自己学一点东西,必需从不自满开始

20、前有标兵,后有追兵,远抛追兵,勇超标兵

21、没有现在经历的苦痛,便没有未来回味时的甜美

22、当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思入思强思胜

23、用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三

24、抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分

25、谁英雄睡好汉,80天后望一望

26、差别产生在业余时间,成绩取决于点滴积累

27、分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为

28、“净、静、竟、敬”记心头,“比、学、赶、超”迎挑战

29、时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗!

30、一分即一分,分秒必争

31、让父母的期待变成现实,让自己的理想展翅飞翔

32、踏踏实实搞复习,胸有成竹迎挑战

33、时间紧,任务重,真投入,出佳绩

34、山外有山,楼外有楼,没有最好,只有更好

35、不做口头的巨人,要做步履的标兵

36、弱者失机遇,强者抓机遇,智者抢机遇

37、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值

38、一个勤奋学习的人才是力量无边的人

39、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越

40、最弱的人,集中精力于单一目标,也能有所成就,最强的人,分心太多事务,可能一事无成

42、你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗?那就努力改变你的现状!

43、给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片但愿的慰籍

44、多一分努力,多一分成绩

45、在羡慕别人成绩的同时,更要赏识他们走过的足迹

46、在学习中学会复习,在运用中培养能力,在总结中不断提高

47、树决心信念振足精神,比成绩不甘落后

48、失掉了现在,也就没有了未来

49、惜时、用心、苦读,踏出拼搏之路

50、破釜沉舟 超越自我 拼搏入取 勇创佳绩
 

高考励志标语大热 创意类受欢迎

   高考来临前,在各大普通高中校园里和各个高三班级中,那一条条高悬的打气横幅,那一句句励志的高考标语,已成了一道最为独特的风景线。这不,当浙江永康市第二中学于日前打出“没有高考,你拼得过富二代吗?”的高考标语时,这道风景线再次以崭新的姿态走入了大众视线,引来了诸多关注和争议。

  那么,在厦门的各所中学里,又有什么样的标语激励着高三学子?

  连日来,导报记者走进厦门多所中学的高三教室,发现这边风景甚好!励志的标语不乏幽默感,诙谐的标语充满战斗力,就连“许愿墙”上也弥漫着让人心潮澎湃的味道。

  传统标语最为常见

  “分秒必争,节节高升”、“拼一载春秋,得一生无悔”、“永不言弃,坚持到底”……这些标语,都挂在厦门一中的高三教室里。

  导报记者发现,在厦门很多中学的高三教室,这类传统励志标语最常见,走的是“中规中矩”路线。

  在松柏中学,“览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心”的两条条幅,红底白字,从五楼垂下,霸气十足。

  在双十中学,由老师为考生们量身定制的手写对联,让文雅的诗词中更是透出一股劲力。在这些“走传统路线”的标语旁,还附上了醒目的“高考倒计时区”。

  “标语确实能起到一种激励作用,有时候松懈了,看到这样励志的话,自己就会加倍努力。”一中高三陈同学说,就算自己没有松懈,看到教室后面黑板上“忍受得孤独才能趋向于英雄,耐得住寂寞才守得住繁华”这两行字,心中就会充满动力。

  另一名同学也表示,虽然“高考倒计时区”里一天天“飞速”变少的数字会让人感到紧张,但“有紧迫感,才更能珍惜每一分钟”。

  创意标语更受欢迎

  在厦门一中高三某班教室后面的黑板,乍一看很像开着微博页面的电脑屏幕,上面有班主任、科代表和一些同学所“发”的“微博”,每条“微博”下方都有“转发数”和“回复数”,就连“微博”上每个“博主”应有的头像都没被漏掉。

  仔细一看,其中名为“林青青青青”的“网友”一个劲地说着“大家加油哟”;名为 “炮哥不会读化学”的“网友”则直呼同班好友名字,并相约“考完一起拳皇(一种格斗游戏)啊”!

  这面墙看似不够严肃,但它却能让全班同学既警醒又放松。“每天看着墙上那一条条活泼可爱的 ‘微博’,大家都觉得很欢乐,再一想到这些‘微博’句句都和高考息息相关,我们就又很警醒。”班上的同学说。

  在高三(3)班,励志是用一幅幅漫画来表达的,很是吸引眼球。而导报记者发现,诸如 “天道酬勤,学点儿习吧”、“不逼自己一下,不知道自己有多优秀”之类较有创意的标语,似乎更受学生欢迎。

  有老师认为,要让学生励志,不管是方法还是标语,都不必太中规中矩,有点创意反而更容易让学生记住,而且还能让他们在紧张的学习生活中获得一点轻松,寻找到一个兴奋点。

  许愿墙上写满心愿

  起到激励作用的,除了大标语外,还有一种小标语,那就是学生们亲手写下的一句话,这是属于他们个人独有的高考励志标语。

  在松柏中学高三文科班很多教室后面的黑板上,都满满当当地贴着学生们自制的许愿卡,这些许愿卡的外形有小鸭子、有红嘴唇、有幸运树,还有大苹果等等。

  “从现在开始努力,目标——北师大,加油!”、“我一定能破茧而出!厦大,等着我吧!”、“Yes,I can(是的,我可以的)”……

  一张张小小的许愿卡,寄托了考生的愿望。有意思的是,其中大部分都写着学生们的理想大学,很多还引用了诗句。整面许愿墙,看上去五颜六色,也温馨之至。

  高三(5)班陈建辰说,“这是上一届留下来的‘传统’,我们写上自己的心愿,希望自己能更上一层楼”。同班的许奕达则表示,“读累的时候看看同学们这些心愿,也是一种调剂”。

  激励学子勇往直前

  对于高考前在教室或学校教学楼打上励志标语的做法,厦门大部分中学都很重视,几乎所有班级都打出了自己的高考标语,因为励志标语确有一定的激励学子勇往直前的作用。

  双十中学高三年段段长范代腾认为,目前离高考不足百日,高三学生们的学习处于比较紧张的状态,不管是励志标语、倒计时牌还是光荣榜,都能给学生营造出高考的气氛,对学生的最后冲刺也都能起到很好的促进作用。

  比如,成绩好的学生如果要再上一个新台阶,达到巅峰状态,那么越往高处爬难度就会越大,这时候他们就很容易遇到学习瓶颈,励志标语就会起到一定效果。

  不管是 “传统标语”、“创意标语”,还是 “许愿墙”,这些独特的大大小小的口号,见证了年轻学子寒窗苦读流下的汗水,也将见证他们取得的沉甸甸的收获。

  不过,也有心理专家表示,豪言壮语类的标语一定程度上能对学生进行心理暗示,为学生增强信心,而鞭策型的标语对有的学生管用,但对于有的学生可能形成一定压力。因此,最好还是选择充满创意和幽默感类型的励志标语,放松学生心情。来源:海峡导报

 

欢送毕业生条幅标语

1.今日我以母校为荣,明日母校以我为荣

2.祝毕业生一路顺风,前程似锦!

3.毕业了,祝贺你又站在了人生新的起点上!

4.心有多大,舞台就有多大。

5.一朝师生情终生缅于怀,学子闯天下母校候佳音

6.走向社会,情系母校,心念同窗

7.祝毕业生鹏程万里,扬帆远航!

8.努力吧,你的未来不是梦!

9.毕业了,请接受我们最深最真的祝福!

10.祝毕业生昂首展翅,飞向人生另一个海阔天空!

11.毕业只是人生的逗号,不是学习的终点。

12.凤凰花开,离歌响起,请笑着接受我们对你的深深祝福!

13.将我们的祝福化成燃料,乘着梦想的热气球,去寻找另一片天空吧!

14.服务祖国人民实现自身价值

15.今日桃李芬芳明天社会栋梁

16.春华秋实   饮水思源   母校情深

17.志存高远脚踏实地 求是创新 奋发成才

18.力行求是勇于创新 服务社会 报效祖国

19.牢记学校培养情,争为母校添光彩

20.热烈欢送我校07届毕业生奔赴祖国各地

21.毕业生与母校心连心

22.千里之行,始于足下,每一步都要迈得有力,走得踏实!

23.来,是快乐地来!走,要文明地走!

24.不辜负学校对我们的期望,以实际行动回报学校的关怀与信任

25.积极行动起来, 一起站好最后一班岗,做到文明离校。

26.母校是真挚的朋友,无论你离开多久,她都会在原地看着我们远去的背影,默默地祝福。

27.未来有风雨兼程,也有雨雪初霁,但只要秉承勤奋拼搏的信念,就会迎来属于每一个人的光辉岁月。

28.沧海横流,方显英雄本色

29.热烈欢送2011届毕业生奔赴工作岗位

30.今日是挑李芬芳 明天是社会栋梁

31.饮水思源 母校情深

32.昂首走天下,母校留心间

33.挥手道珍重,昂首笑春风,情留校园里,心系大天地

34将文明留给母校,将感激留给老师,将关心留给同学,将信心留给自己

35.师恩难忘、珍重同窗、告慰父母

36.放飞梦想,畅想未来

37.认真做人,踏实做事,荣耀母校,从现在做起,从我做起

38.留恋总在回眸间

39.勇往直前,让我们的事业更辉煌!让我们的生活更美丽!

40.情系校园,志在四方

41.昔日建大共生活,今日各自作奉献

42.志当存高远,无愧梦少年。

43.牢记自己在建大的小小理想,在浮躁的世界上有所坚持会让你不会轻易放弃;

44.牢记老师对于你的期待与关爱,这份诚挚让你在人生起伏冷暖变换中感到温暖;

45.牢记同学的友谊,这份纯真伴随着你们青春的成长与记忆,不可磨灭,难以替代。

46.祝学哥学姐天天拥有:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

47.让我们迈开双腿,去挥洒汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

48.天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰
 

欢送大学毕业生离校宣传标语

1.今日我以母校为荣,明日母校以我为荣

2.祝毕业生一路顺风,前程似锦!

3.毕业了,祝贺你又站在了人生新的起点上!

4.心有多大,舞台就有多大。

5.一朝师生情终生缅于怀,学子闯天下母校候佳音

6.走向社会,情系母校,心念同窗

7.祝毕业生鹏程万里,扬帆远航!

8.努力吧,你的未来不是梦!

9.毕业了,请接受我们最深最真的祝福!

10.祝毕业生昂首展翅,飞向人生另一个海阔天空!

11.毕业只是人生的逗号,不是学习的终点。

12.凤凰花开,离歌响起,请笑着接受我们对你的深深祝福!

13.将我们的祝福化成燃料,乘着梦想的热气球,去寻找另一片天空吧!

14.服务祖国人民实现自身价值

15.今日桃李芬芳明天社会栋梁

16.春华秋实   饮水思源   母校情深

17.志存高远脚踏实地 求是创新 奋发成才

18.力行求是勇于创新 服务社会 报效祖国

19.牢记学校培养情,争为母校添光彩

20.热烈欢送我校07届毕业生奔赴祖国各地

21.毕业生与母校心连心

22. 千里之行,始于足下,每一步都要迈得有力,走得踏实!

23.来,是快乐地来!走,要文明地走!

24.不辜负学校对我们的期望,以实际行动回报学校的关怀与信任

25.积极行动起来, 一起站好最后一班岗,做到文明离校。

26.母校是真挚的朋友,无论你离开多久,她都会在原地看着我们远去的背影,默默地祝福。

27.未来有风雨兼程,也有雨雪初霁,但只要秉承勤奋拼搏的信念,就会迎来属于每一个人的光辉岁月。

28.沧海横流,方显英雄本色

29.热烈欢送2011届毕业生奔赴工作岗位

30.今日是挑李芬芳 明天是社会栋梁

31.饮水思源 母校情深

32.昂首走天下,母校留心间

33.挥手道珍重,昂首笑春风,情留校园里,心系大天地

34.将文明留给母校,将感激留给老师,将关心留给同学,将信心留给自己

35.师恩难忘、珍重同窗、告慰父母

36.放飞梦想,畅想未来

37.认真做人,踏实做事,荣耀母校,从现在做起,从我做起

38.留恋总在回眸间

39.勇往直前,让我们的事业更辉煌!让我们的生活更美丽!

40情系校园,志在四方

41.昔日建大共生活,今日各自作奉献

42.志当存高远,无愧梦少年。

43.牢记自己在建大的小小理想,在浮躁的世界上有所坚持会让你不会轻易放弃;

44.牢记老师对于你的期待与关爱,这份诚挚让你在人生起伏冷暖变换中感到温暖;

45.牢记同学的友谊,这份纯真伴随着你们青春的成长与记忆,不可磨灭,难以替代。

46. 祝学哥学姐天天拥有:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

47、让我们迈开双腿,去挥洒汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

48.天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰

校园标语的德育功能

     校园标语就是校园以镜框、招牌、挂图、横幅、条幅、板报、剪字等形式张贴、悬挂、竖立和镌刻在墙壁、护栏、过道、走廊、门厅等显眼处具有特定功能的简短语句。校园标语具有简洁明快、对仗工整、含义深刻、寓意深远的特点。其来源途径很多,或总结于教育教学实践,或选摘于领导部门的指示精神,或摘抄于伟人语录,或辑录于名人格言,或来自于名篇佳句,或取自于诗词或赋。不论其来源途径怎样、表现形式如何,它们都从不同角度、不同侧面发挥着共同的德育功能。

     1、宣扬教育方针。校园标语的首要功能就是广泛地宣传、凸显党的教育方针以及党和国家在现阶段的教育思想和教育政策。“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育等方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”“教育必须为社会主义现代化建设服务,教育必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”像这些毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志等不同时期党和国家领导人的教育思想以及关于教育的一些论述是校园语的重要内容,在校园标语中占有十分突出的地位、发挥着相当重要的作用。

     2、展示办学理念。校园标语肯定不能脱离本校实际,自然要把体现学校特色和风彩的办学思想、办学思路、校训宗旨、教风学风等展示出来。办学思想、办学理念是学校长期教育教学实践经验的凝结,是学校各项工作的具体指导思想。它们不仅是学校精神风貌、内涵本质的展现,也是学校丰厚文化底蕴的积淀,是校园文化的重要体现。

     3、激励学子成长。校园标语的很大一部分内容是鼓舞激励莘莘学子成人成长成才,教导广大青少年学生树立远大理想、培养高尚的道德品质,不断提高思想政治素质、科学文学素质、身体心理素质和开拓创新、锐意进取的意识,做到爱党爱国、品学兼优、脚踏实地、勤奋守纪、自强自立、团结友爱、和谐相处、珍惜学习机会、多学过硬本领,提高综合能力与素质,把自己培养成有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

     4、规范师生言行。规范师生言行、处处提醒劝诫,营造人人遵社会公德,个个守行为准则的良好氛围既是校园标语不可或缺的重要内容,又是校园标语的一大突出功能。这一作用是从细小处着手,提醒师生时时处处加以检点、方方面面严格要求,达到校园内教师与这生、学生与学生、人与学校、人与自然等各类关系的亲切自然、和谐美好。这类标语如:琴声、歌声,净化心灵(音乐教室),师生健康平安是我最大的心愿(学校医务室),我以自然美净化你,你以行为美呵护我。我很疼,你真忍心折断我吗?我愉快,因为有你关爱。小草正在安睡,请勿惊扰。让我们共同健康成长(花台、草地)。很多疾病是因为随地吐痰传播的。拾起一片纸屑,净化一寸空间,美化一次心灵(过道、门厅)。这些人性化的标语亲切自然、朴实友善,在给人以关爱的同时达到了教育人、启迪人的特殊作用。

     5、美化校园环境。一条好的校园标语不仅给人以鼓舞和启迪,而且能很好装饰美化校园。让校园充满灵气与生机,给校园带来朝气与活力。文化的校园源自校园的文化,校园文化需要校园标语来烘托营建。校园标语对于校园文化的建设,对于校园环境的美化有着直接的作用。我校的各个教室、各个办公室,主要建筑物的正面墙壁,过道门厅、走廊楼梯,花台草地,随处可见各具特色的标语,让人时时感受到扑鼻的校园文化气息,让人处处感受到浓厚校园文化的熏陶。随风潜入夜,润物细无声,校园标语的作用功能就这样在有形和无形中得到充分的体现和完美的发挥。

     搞好学校德育工作需要良好的德育环境,良好的德育环境需要高品位的校园文化。校园标语是校园文化的重要组成部分,在很大程度上代表和体现着校园文化并进而营造烘托着一定的德育环境。

     所以学校必须高度重视并切实搞好校园标语工作,充分发挥校园标语的德育功能,营造浓烈的校园文化气息和浓厚的育人氛围,为学校德育工作的开展发挥它应有的作用。

     思铭文化网(www.simcis.com)专业设计了一批校园文化标语、挂图,各学校可以借鉴参考购买。

学校办公室文化标语

·“教师是学生的镜子”使教师严格要求自己,时刻注意自己的言谈举止,给学生树立榜样。

·“把爱的阳光洒向每一个孩子”培养教师关爱每一个学生, 努力发现每一个学生的闪光点,使其不断成长。

·“快乐不是拥有的多,而是计较的少”让老师有一个豁达的胸怀,能够幸福的工作和生活。

·“只为成功找方法,不为失败找理由”激励教师积极工作,遇到困难多想办法。

·“校荣我荣,校耻我耻”让教师与学校共荣辱,强化教师的主人意识,责任意识。

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